Welt der Töne > Unterricht > IIIb. Geschichte und Sternstunden des Radios > 1.) Bedeutung des Radios (90 - 135 Min. bzw. 2 - 3 x 45 Min.)
- Ia. Orientierung im Dunkeln: Hören
- IIa. Was bewegt dich? Zur Auseinandersetzung mit Musik und Emotionen
- IIIa. Macht Radio glücklich?
- IVa. Wie beeinflusst Musik im Film deine Stimmungen?
- Va. Was macht der Sounddesigner?
- VIa. Soundscapes – die Welt als Klang
- Ib. Was macht Musik? Hören findet im Gehirn statt
- IIb. Hören, um zu verstehen. Der Dialog und das Zuhören
- IIIb. Geschichte und Sternstunden des Radios
- IVb. Sinn und Zweck des öffentlich-rechtlichen Rundfunks
- Vb. Eine eigene Radiosendung produzieren: Die Zukunft des Radios
- VIb. Filmmusik: Kunst?
- VIIb. Die Kritik der Hörkraft
- VIIIb. Alles Sound: Sounddesigner in verschiedenen Systemen
- Einstieg: Video: „William Cohn über die Zukunft des Radios“ betrachten und diskutieren.
- Erster Teil der Aufgaben „Beiß dich fest“ erledigen.
- Erste Orientierung zur Geschichte des Radios anhand der Text-Bild-Seiten „Geschichte und Sternstunden des Radios“ bekommen (Partnerarbeit).
Projektarbeit vorstellen.
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Material und Medien
Computer mit Internetzugang
Monitor, Beamer oder anderes Projektionsgerät
Video: „William Cohn über die Zukunft des Radios“ (04:29)
Aufgabenblatt: „Beiß dich fest – aus der Geschichte des Hörfunks“ (DOC)
